６月を校内人権月間と位置付けていることから，５月３０日（火）は人権集会となりました。「人権とは何だろう」ということから始まり，『ふつう』は一人一人違うこと，山野小の人権宣言・２０２２年版（写真）について，友達のいいところを見つけあう「キラリの樹」（写真）の取組について，各学級にも人権係を設定してほしいこと等を話した後，本の紹介（読み聞かせ）がありました。人権教育は，すべての教育の基本となるところです。あらゆる教育活動を通して，自分も周りの人も大事にできる子どもを育てていきたいと思います。
５月２６日（金），俳句集会がありました。山野小学校では，年間を通して俳句作りに取り組んでおり，今日は，２～６年生の子どもたちが５月に作った俳句の中から選ばれた１点を紹介し，その中からさらに５月の特選句を決定しました。どの句も，そのときどきの子どもの思いや姿が思い浮かぶもので，周りの子どもたちからもたくさんの感想や意見が聞かれました。俳句作りを通して，自分の思いを言葉にする楽しさや難しさ，それが伝わった喜びなどを実感し，それと同時に他者が伝えようとした思いを想像できる子どもになってほしいと思います。今月の各学年の特選句は次のとおりでした。全体の特選句に選ばれたのは，どの句だったでしょう。
《２年》 母の日に かんしゃのおかえし カーネーション
《３年》 八十八夜 自分ごのみの 水とうや
《４年》 花びえの 進級後の 授業参観
《５年》 きたないぞ 母と言い合う 衣がえ
《６年》 とがってる バラのトゲなみ 男たち
24日（水）の６時間目に地震対応の避難訓練を実施しました。非常ベルと校内放送の合図で子どもたちは机の下に避難し，その後校庭に避難しました。どの子もおしゃべりをせず，短時間で避難が完了しました。訓練の後半は体育館に移動して，地震への備えや起きた時の対応についてみんなで考えたり，縦割り班ごとに「防災カルタ」で水害への対応について遊びながら確認したりすることができました。
その後はそのまま引き渡し訓練を実施し，全員が保護者のお迎えで下校することができました。最近は日本各地で地震が起きていたり，これから雨が多い時期に入ったりします。水害等への備えも兼ねて，命を守る大切な訓練となりました。
21日（日）に奉仕作業を行いました。当日は晴天で、6時30分の作業開始からすぐに強い日差しが照りつけ、参加した保護者や子どもたちは暑さに汗を流しながらの作業になりました。それでも、本校の広い敷地の、校庭周りやプール・体育館周辺の草払いをはじめ、生け垣の剪定や校庭の草取り等、時間いっぱい作業をしていただきました。皆さんのご協力のおかげで、気持ちのよい環境が整いました。本当にありがとうございました。
次回の奉仕作業は、運動会前の９月３日（日）を予定しています。次回は地域の方々にもご協力をいただけたらと考えていますので、時期が近づいたら、お声かけさせていただこうと思います。
春の一日遠足で、１～４年生の子どもたちが出水市のクレインパークに行ってきました。
貸し切りバスで出水市の野田郷駅に到着し、ＪＲおれんじ鉄道で米ノ津駅まで乗車しました。そこからまた貸し切りバスに乗りクレインパークに到着しました。昔は校区内にも山野線が通っていたのですが、昭和63年の1月いっぱいで廃線となりました。子どもたちは電車に乗る機会がなかなか無いので、今回は貴重な経験になったと思います。
クレインパーク内の「ツル博物館」では、出水にやってくるツルの種類や大人・子どもの見分け方、ツルの生態等について、職員の方に説明を受けました。子どもたちは、主に出水にやってくる「ナベツル」と「マナヅル」をしっかり覚えました。
パークの広い敷地の中には、遊歩道が整備されている公園や、遊具が設置されている芝生広場があります。幸い天気も回復して過ごしやすい陽気になってので、館内の見学の後は外でシートを広げてお弁当を食べたり、広場で思い切り遊んだりして、遠足を満喫することができました。
先日，学級園の花壇に植えてあったパンジーなどを取り除く作業を全校で行いました。そのとき，そこにたくさんのツマグロヒョウモンの幼虫がいました。パンジーを一所懸命育てている方から見ると「害虫」という扱いになるのでしょうが，子どもたちは，「かわいそうだ」と近くのプランターに移してあげました。その幼虫たちが集まり，まるでパーティーのようです。もう少ししたら，きっと立派な成虫になった姿を見せてくれることでしょう。
先日の学校運営委員会の際に，委員の方のお一人が１年生の子どもたちに竹とんぼを持ってきてくださいました。その方のお知り合いの方が作られたということでしたが，最近の子どもたちは，自分たちで作ることはもちろん，こういう機会でもないとなかなか手にすることもないのではないかと思います。貴重な体験をさせていただきました。うまく飛ばすにはちょっと練習が必要でしたが…。
本校のキャッチフレーズは『「花と俳句と読書」の学校』です。
そのキャッチフレーズどおり，子どもたちは花だけでなく，色々な植物のお世話をしています。また，校務員さんもとてもていねいに花のお世話をしてくださっています。学校の卒業式，入学式ではおなじみのサイネリアですが，たいていの場合は，式が終わるとそのまま姿を消していくことになります。本校では，校務員さんが「切り戻し」を行ってくださり，もう一度花を楽しむことができています。子どもたちには花を育てることで，このような植物のおもしろさや力強さなども感じてほしいと思います。
５月１５日（月），先日準備したいも畑にいもの苗を植えました。今回も地域コミュニティの方や保護者の方の協力をいただきながら，穴の開け方，苗の差し込み方，土のかぶせ方やその意味などを教えていただき，準備した２００本の苗をすべて植えることができました。収穫の量を増やしたいときの苗の植え方と１つ１つのいもの味を充実させたいときの植え方なども教えていただき，勉強になりました。収穫が楽しみですね。
５月１１日（木）５・６校時にプール掃除がありました。児童数の減少に伴い，今年は５・６年生の子どもだけでなく，保護者の方の協力もいただきました。平日の午後だっただけにどれくらい協力をいただけるだろうかと心配もありましたが，たくさんの方が協力してくださり，予定通り（予定より少し早く）掃除を終えることができました。このプールで楽しく水泳学習をする子どもたちの姿が目に浮かびます。
