山野小学校にこにこブログ

ＮＰＯトータルサポートネットワークという地元の団体からピザ釜の周りに飾るタイルの製作を依頼されました。粘土の都合で４～６年生に早速製作してもらいました。みんなワクワクしながらの作業。３月中旬に貼り付け作業があるそうです。

今日は，１年生の算数におじゃましました。色板を使って，いろいろな形を作っていました。「ほら，ロケットができたよ」「わたしは，ちょうちょよ」みんな夢中で形（三角形・四角形・円）に向き合っていました。

今日は，５・６年生が環境教育の一貫で植林活動を行いました。バスに乗って十曽川の上流へ。林建設さんのご厚意で植林を体験させていただきました。県や市の林務課，ＫＹＴテレビ，保護者も参加して，森林インストラクターの花田さんのご指導で山野斜面にヤマザクラやケヤキ３００本を植えました。

植え終わったら，お母さん方が用意してくださったぜんざいをいただきました。環境についてじっくり考えることができた一日でした。関係の皆さん，ありがとうございました。

今朝のなかよし体育は，縦割り班に分かれて長縄の８の字跳びをしました。３月２日のお別れ遠足での長縄大会に向けての練習です。寒い朝でしたが，子どもたちの元気な声が高低に響き渡っていました。

今日の３・４時間目は，京都から松永信也さんをお招きして「視覚障害者からのメッセージ」をお話ししていただきました。松永さんは，阿久根出身で４０才前に病気で視力を失い，視覚障害の生活訓練を受け，全盲になって初めて分かった困難などを小学校から専門学校・一般まで幅広く講演して回っているそうです。

初めて視覚障害者に出会う児童がほとんどで，どんなふうに接したらいいのか，何に困っているのか，何と声をかけてあげればいいのかなどがよく分かったと思います。視覚障害者だけでなく，障害者とともに支え合いながら生活できる社会になるように子どもたちにも期待したいと思います。

３年生の図工におじゃましました。グループ毎に共同製作をしていました。宇宙戦艦ヤマトを思わせる船をつくっているグループからは，「海ぞくせんたい　フォーゼですよ。」と。この他にもお店をつくっているグループも。つくるのに夢中になっていました。

今日の３校時，４年生の道徳の研究授業がありました。「本当の勇気」とは何だろうという学習でした。ドラマの一部を鑑賞して，主人公の心の葛藤から自分の行動を振り返ったりしました。間違ったことをしてしまっても，勇気を出して正直に言うことや謝ることなどを学びました。

今日は，「お茶の入れ方教室」があり，６年生の家庭科の授業にお茶の生産農家で普及を進めている方々に「おいしいお茶の入れ方」を教えていただきました。

熱湯や水で入れたお茶より７０～８０度のお茶がおいしい理由，おいしいお茶を入れるこつなどをじっくり教えていただきました。保護者３名も一緒に学びました。最後にお茶と茶器をいただきました。ありがとうございました。

今日から市保健会のポスター・標語の作品が巡回展示されています。どの作品も力作そろいで大変勉強になります。

また，今日と明日は，県下５年生を対象にした「基礎・基本」定着度調査が行われました。１日目の今日は，国語と理科。明日は，社会と算数です。「基本」という名の難問？に頑張っていました。

１３日（金）のことです。２年生がパソコン室で学習をしていました。

なかなか日常的にパソコンを使って学習することがないので，この日は，子どもたちも一生懸命にマウスを動かしていました。ヤフーキッズの学習でこれまで学習したことのまとめをしていました。みんなすごい集中力でした。